Taller per a joves escriptors -de 15 a 17 anys-

  • 20h
  • Presencial

VIDEOCLASES EN DIRECTO

Cada sesión del curso es una videoclase en directo (2 horas y 30 minutis de duración). Más abajo, en esta misma página, encontrarás el horario disponible.

 

 

 

  •      Olga Jornet / Mar Tomás /
  •    Este curso se imparte en: Catalán
  •    Las intervenciones en el curso se hacen en Catalán o Castellano
290 El precio del curso NO incluye la cuota de socio del Ateneu Barcelonès

 consulta los descuentos y las formas de pago disponibles (aquí >>)

Las primeras historias: TALENTO Y OFICIO

Curso de videoclases en directo de experimentación creativa y de aprendizaje literario, con las herramientas y las tecnicas del oficio de escribir. Si tienes entre 15 y 17 años y tienes muchas cosas que contar, en la Escola d'Escriptura te ofrecemos disfrutar de la escritura, en un grupo literario tutorizado y pensado especialmente para vosotros, los creadores más jóvenes.

 

Grupos de cursos de la edición actual

 

Mar Tomás

Grupo A4
Martes y jueves 11:00-13:30 h
Fecha de inicio: 30/06/2020
Plazas disponibles.

Ediciones de este curso

  • octubre-diciembre
  • enero-marzo
  • abril-junio
  • verano (junio-julio)

1. Dels mites clàssics al teu relat escrit a la pantalla d’ordinador

  • Breu història de les històries / Som les històries que ens expliquem
  • El llenguatge: eina de comunicació / El llenguatge literari / Elaboració d’un text eficaç:
    • Correcció (escriure segons la norma)
    • Claredat (escriure amb precisió)
    • Cohesió (escriure segons un ordre)
    • Adequació (escriuré amb intenció)

2. Qui explicarà la història?

  • Qui és el narrador? És el mitjancer entre l’autor i el lector.
  • On és el narrador? Narradors externs / Narradors interns

3. Pas a pas en la construcció de la història

  • Narrar és escriure el pas del temps
  • El·lipsi, resum, escena, pausa, allargament.
  • Prospeccions i retrospeccions

4. El personatge i el seu conflicte: motor de l’acció

  • Sense actors no hi ha funció: construcció i caracterització dels personatges
  • El conflicte: resultat d’enfrontar els desitjos o objectius del protagonista contra una oposició a aconseguir-los.
  • Tipologia de personatges

5. Una cançó i un dibuix

  • La lletra d’una cançó: el ritme i la voluntat del text
  • El dibuix de la trama: una mica més enllà de l’estructura narrativa clàssica de plantejament, nus i desenllaç: desencadenant, punts de gir i resolució. Creació d’expectatives i suspens.
  • Tema / història / personatges / punt de vista / estructura : la reescriptura.

 

“Es viu molt millor amb històries, amb paraules que unes vegades ens provoquen rialles i d’altres ens emocionen, però que, en tot cas, ens estimules l’amor cap a la llengua i la comunicació.” Emili Teixidor

  • Exercitar la mirada curiosa de l’escriptor: observació, reflexió, associació
  • Aprendre a treballar el llenguatge literari: explicar històries per transmetre idees i emocions
  • Aprendre a dissenyar el projecte personal: un conte, una novel·la, un poema.

Els objectius del curs es centren en entendre la idea (allò que és en el pensament i que depèn de la intencionalitat de l’autor) com a punt de sortida de l’escriptura (text), i en afegir certs ingredients per escriure literàriament: per dir i mostrar, per emmarcar l’acció en el temps i l’espai, per conèixer el ritme en el text, per decidir des d’on volem mirar i explicar (narrar), per crear i caracteritzar els personatges, i per assentar les bases de la construcció de la trama.

  • Vint hores dividides en vuit sessions de vídeo classes en directe de dues hores i trenta minuts cadascuna.
  • Els exercicis es podran lliurar en català o en castellà, segons la preferència de l’alumne/a.
  • Proposta per part del professor de les pautes del joc creatiu.
  • Exercitació segons les propostes docents i elaboració de text propi.
  • Revisió i comentari dels textos produïts pels alumnes. Anàlisi individual dels textos elaborats pels companys i posterior posada en comú per esbrinar les dificultats i característiques pròpies.
  • Jaume Cabré: El sentit de la ficció. PROA
  • David Lodge: L’art de la ficció. EMPÚRIES
  • Andreu Ayats: L’aventura de narrar. L’ofici de narrador i els seus moments inefables. Paraula . OCTAEDRO – ACCENT
  • Isidre Grau: L’arquitectura del conte. Paraula. OCTAEDRO – ACCENT
  • Rilke, R.M.: Cartas a un joven poeta. COLUMNA-PROA JOVE
  • Màrius Serra: De com s’escriu una novel·la. EMPÚRIES
  • Institut d’estudis catalans. Diccionari de la Llengua Catalana
  • Diccionari de sinònims i antònims. S. Pey. TEIDE
Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios

Importante

  • Este servicio NO te compromete a matricularte en ningún curso.
  • Este servicio NO implica ningún tipo de reserva de plaza para ningún curso.
  • La única finalidad de este servicio es cuando se abra el periodo de matriculación para el curso que hayas escogido, te enviaremos un correo electrónico como recordatorio.
Puedes consultar información sobre la gestión de datos personales en Política de privacidad
Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios
*escribe aquí las dudas que tengas sobre este curso
Puedes consultar información sobre la gestión de datos personales en Política de privacidad

Qué dicen de este curso...