Grupos de cursos de la edición actual
Sant tornem-hi. Reescriptura i procés creatiu: actituds, moments, oportunitats i riscos.
Ulleres noves. La primera lectura: descobriment i diagnosi.
Desfibriladors. Tècniques creatives per sacsejar esborranys.
Accessos laterals. Exploració d’alternatives dins una primera versió.
Clau, armadura i compàs. Puntals per fonamentar la revisió i reescriptura.
Una ceba en una sala d’espera. Revisió i reescriptura per capes.
Ulleres alienes. Els lectors de confiança.
Bisturí, escafandre, micròfon i detector de metalls. La caixa d’eines.
El tall del cordó. La renúncia com a punt final.
Ulleres noves. La primera lectura: descobriment i diagnosi.
Desfibriladors. Tècniques creatives per sacsejar esborranys.
Accessos laterals. Exploració d’alternatives dins una primera versió.
Clau, armadura i compàs. Puntals per fonamentar la revisió i reescriptura.
Una ceba en una sala d’espera. Revisió i reescriptura per capes.
Ulleres alienes. Els lectors de confiança.
Bisturí, escafandre, micròfon i detector de metalls. La caixa d’eines.
El tall del cordó. La renúncia com a punt final.
Reflexionar sobre les actituds davant la reescriptura i identificar-ne les oportunitats i riscos.
Conèixer mètodes i consells d’autors, editors i teòrics.
Adquirir estratègies i recursos per afrontar processos de reescriptura i articular un mètode propi.
Analitzar i comentar exemples de reescriptura.
Conèixer mètodes i consells d’autors, editors i teòrics.
Adquirir estratègies i recursos per afrontar processos de reescriptura i articular un mètode propi.
Analitzar i comentar exemples de reescriptura.
Exposició dels continguts amb referències a reflexions i opinions d’autors, editors i teòrics.
Obertura de breus espais de debat i intercanvi d’experiències de l’alumnat.
Anàlisi i comentari conjunt d’exemples de reescriptura (veure “Bibliografia”)
Obertura de breus espais de debat i intercanvi d’experiències de l’alumnat.
Anàlisi i comentari conjunt d’exemples de reescriptura (veure “Bibliografia”)
Per a l’anàlisi i comentari conjunt d’exemples de reescriptura, caldrà llegir:
- Dues versions del conte «Relato con un fondo de agua»« de Julio Cortázar, a:
Cortázar, Julio. Papeles inesperados. Alfaguara, 2019.
Cortázar, Julio. Final del juego. Debolsillo, 2016.
- Dues versions del conte «La mare del meu millor amic» de Jordi Puntí, a:
Germans Miranda. La vida sexual dels germans M. Columna, 2002.
Puntí, Jordi. Això no és Amèrica. Empúries, 2017.
- Dues versions dels contes «Remake i Educació sentimental» d’Eduard Márquez, a:
Márquez, Eduard. L’eloqüència del franctirador. Quaderns crema, 1998.
Márquez, Eduard. Vint-i-nou contes menys. Empúries, 2014.
- L’annex «Primer afegitó: Porta tancada, porta oberta» d’Stephen King, a:
King, Stephen. Escriure. Memòries d’un ofici. L’altra, 2018.
Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios
Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios
consulta los descuentos y las formas de pago disponibles (aquí >>)