×

Narrativa (en català)

  • 90h
  • PD  PRESENCIAL DUAL 

Precio curso :

Si participas en el aula
1.434,30 €

(El precio del curso incluye la cuota de socio de l'Ateneu Barcelonés correspondiente a la duración del curso)

Si participas en línea o si ya eres soci/sòcia del Ateneu Barcelonès
1.155,00 €

(Esta modalidad de inscripción no requiere ser socio del Ateneu Barcelonès)

Apúntate online clicando sobre el botón MATRICÚLATE, aquí debajo, en el apartado "Grupos de curso de la edición actual".

 consulta los descuentos y las formas de pago disponibles (aquí >>)

Tu puerta de entrada al oficio de escribir. Aprenderás las principales técnicas narratives: creación de presonajes, tipos de narradores, escenas, conflicto, desencadenante y puntos de giro, tramas, voces miméticas, punto de vista, etc. Construirás historias y ejercitarás la creatividad.
Si te gusta escribir este es el curso idóneo para ti. Con este curso de narrativa empezarás a dominar las herramientas para escribir una novela, un libro de cuentos o un ensayo. Curso presencial de narrativa en el centro de Barcelona.

Grupos de cursos de la edición actual

 

Albert Lladó

Grupo O2
PRESENCIAL DUAL
Lunes 10:00-13:30 h
Fecha de inicio: 16/01/2023

Carles Adamuz

Grupo D2
PRESENCIAL DUAL
Lunes 18:00-21:30 h
Fecha de inicio: 16/01/2023

Paula Juanpere

Grupo E2
PRESENCIAL DUAL
Martes 17:00-20:30 h
Fecha de inicio: 17/01/2023

Ediciones de este curso

  • octubre-mayo
  • enero-julio
  1. El narrador i el punt de vista I
  2. El narrador i el punt de vista II
  3. Dues estratègies narratives: dir i mostrar
  4. La distància narrativa i la ment dels personatges
  5. Les veus mimètiques: monòleg, soliloqui, diàleg, epístola
  6. El temps del relat
  7. Funcions de la descripció
  8. L’escena: elements constitutius i ritme
  9. Els personatges
  10. La trama I: el conflicte i el seu desencadenant
  11. La trama II: els punts de gir i la creació d’expectatives
  12. La trama III: tipus de trames
  13. La història: paràbola d’una idea. Paràboles possibles: el conte
  14. L’ús literari de la llengua
  15. La història: paràbola d’una idea. Paràboles possibles: la novel·la
  • Aprendre les tècniques de l’ofici d’escriptor.
  • Construir textos, històries i personatges al servei de les idees.
  • Aprendre a narrar literàriament contes, novelles o no ficció.
  • Aquest curs s’imparteix en català.
  • L'alumne lliurarà els exercicis en català. 
  • Exposició de cada un dels punts del programa.
  • Elaboració setmanal, per part de l’alumne, d’exercicis en què espractiqui el recurs literari exposat a classe.
  • Revisió i comentari a l’aula dels textos narratius produïts pels alumnes.
  • Anàlisi de les lectures proposades.



 

  • Aritzeta, Margarida. Diccionari de termes literaris. Edicions 62. 1996.
  • Ayats, Andreu. L’aventura de narrar. Octaedro. 2001.
  • Ayuso, Ana. El oficio de escritor. Suma de Letras. 2003.
  • Anderson Imbert, Enrique. Teoría y técnica del cuento. Ariel. 1999.
  • Bal, Mieke. Teoría de la narrativa. Cátedra. 1995.
  • Balló, Jordi; y Pérez, Xavier. La llavor inmortal. Empúries. 1995. / La semilla inmortal. Anagrama. 1997. 
  • Balló, Jordi; y Pérez, Xavier. Jo ja he estat aquí. Ficcions de la repetició. Empúries. 2005. / Yo ya he estado aquí. Ficciones de la repetición. Anagrama. 2005. 
  • Bloom, Harold. Com llegir i per què. Empúries. 2000. / Cómo leer y por qué. Anagrama. 2000.
  • Cabré, Jaume. El sentit de la ficció. Itinerari privat. Proa. 1999.
  • Cabré, Jaume. La matèria de l’esperit. Proa. 2005.
  • Borges, Jorge Luis. Arte poética. Seis conferencias. Crítica. 2005.
  • Bradbury, Ray. Zen en el arte de escribir. Minotauro. 2002.
  • Calvino, Italo. Por qué leer los clásicos. Tusquets. 1992. 
  • Cassany, Daniel. La cuina de l’escriptura. Empúries. 2002. / La cocina de la escritura. Anagrama. 2006.
  • Chéjov, Anton P. Sin trama y sin final. 99 consejos para escritores. Alba. 2005.
  • Diversos autors. Colección Guías del escritor. Alba. 
  • Diversos autors. Colección Manuales de escritura. Paidós. 
  • Diversos autors. Guía de premios y concursos literarios en España 2008-2009. Fuentetaja. 2008.
  • Eco, Umberto. Seis paseos por los bosques narrativos. Lumen. 1996.
  • Estébanez Calderón, D. Diccionario de términos literarios. Alianza. 1999.
  • Forster, E. M. Aspectes de la novel.la. Columna. 1995 / Aspectos de la novela. Debate. 2003.
  • Freixas, Laura. Taller de narrativa. Anaya. 1999. 
  • Gardner, John. El arte de la ficción. Fuentetaja. 2001.
  • Gardner, John. Para ser novelista. Fuentetaja. 2001.
  • Garrido Domínguez, A. El texto narrativo. Síntesis. 1996.
  • Gómez Redondo, F. Curso de iniciación a la escritura narrativa. Universidad de Alcalá. 2008.
  • Grau, Isidre. La maleta de l’escriptor. Rosa dels Vents. 2005.
  • Grau, Isidre. L’arquitectura del conte. Octaedro. 2001. 
  • Gubern, Román. Máscaras de la ficción. Anagrama. 2002.
  • Lodge, David. L’art de la ficció. Empúries. 2001. / El arte de la ficción. Península. 2006.
  • Mainer, José Carlos. La escritura desatada. El mundo de las novelas. Temas de Hoy. 2000.
  • Martín Taffarel, Teresa. Caminos de escritura. Octaedro. 2003.
  • Martín Taffarel, Teresa. El tejido del cuento. Octaedro. 2001.
  • Mayoral, Marina (coord.). El oficio de narrar. Cátedra. 1989.
  • McKee, Robert. El guión. Alba. 2002.
  • Montes, Felipe. Taller de escritura, 1303 ejercicios de creación literaria. Berenice. 2008.
  • Páez, Enrique. Escribir. Manual de técnicas narrativas. SM. 2007.
  • Pastor, Lluís. Escritura sexy. UOC. 2008.
  • Piccolo, Francesco. Escribir es un tic. Los métodos y las manías de los escritores. Ariel. 2008.
  • Prose, Francine. Cómo lee un buen escritor. Crítica. 2007.
  • Rilke, R. M. Cartes a un jove poeta. Columna-Proa Jove. 1996. / Cartas a un joven poeta. Alianza. 2006.
  • Roma, Pepa. La trastienda del escritor. Espasa Calpe. 2003.
  • Roth, Martin. El compañero del escritor. Robinbook. 2004.
  • Roth, Martin. Guía creativa del autor. Robinbook. 2007.
  • Samperio, Guillermo. Cómo se escribe un cuento: 500 consejos para nuevos cuentistas del siglo XXI. Berenice. 2008.
  • Sullà, Enric (ed.). Teoría de la novela. Barcelona. Crítica. 1996.
  • Vargas Llosa, Mario. Cartas a un joven novelista. Ariel. 1997.
  • Vargas Llosa, Mario. La tentación de lo imposible. Alfaguara. 2004.
  • Zapata, Ángel. La práctica del relato. Fuentetaja. 2003. 
  • Zapata, Ángel. El vacío y el centro. Fuentetaja. 2002.
Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios

Importante

  • Este servicio NO te compromete a matricularte en ningún curso.
  • Este servicio NO implica ningún tipo de reserva de plaza para ningún curso.
  • La única finalidad de este servicio es cuando se abra el periodo de matriculación para el curso que hayas escogido, te enviaremos un correo electrónico como recordatorio.
Tienes que aceptar la política de privacidad. Puedes consultar información sobre la gestión de datos personales en Política de privacidad
Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios
*escribe aquí las dudas que tengas sobre este curso
Tienes que aceptar la política de privacidad. Puedes consultar información sobre la gestión de datos personales en Política de privacidad

Qué dicen de este curso...

Laura López (Profesorado) >>

Laura López (Profesorado) >>

Mar Tomás (Profesorado) >>

Mar Tomás (Profesorado) >>

Mar Tomás (Profesorado) >>

Mar Tomás (Profesorado) >>

Las técnicas narrativas nos ofrecen un enorme abanico de posibilidades, pero también un peligro: utilizarlas sin que obedezcan a un objetivo, únicamente para el lucimiento del autor. En ese caso, el lector lo verá a él y no a la narración.

Manel de la Rosa (Profesorado) >>

Confía en el lector y en ti mismo: no sois estúpidos. No abuses de aquello dicho: muestra. Y, sobre todo, no seas redundante. Nunca seas redundante.

Per determinar (Profesorado) >>

Cursos relacionados